Seminare im Institut für Gewaltprävention und angewandte Kriminologie
Institut für Gewaltprävention und angewandte KriminologiePrima Schulklima.
Neue Wege zu mehr Lebensfreude im Schulalltag
Ein positives Schulklima bildet das Fundament einer erfolgreichen Schule. Es erhält nicht nur die Freude am Lehren und Lernen - es hat auch einen stärkenden Einfluss auf die Gesundheit, macht Schüler leistungsbereiter und ist ein wesentlicher Garant für eine gelingende schulische Gewaltprävention.
Gerade in einer Zeit, die von Ressourcenknappheit und hoher Belastung geprägt ist, benötigen wir wirkungsvolle neue Ansätze, damit Signale zu einer Stärkung von Wertschätzung und Respekt im Schulalltag auch tatsächlich umgesetzt werden können. Daher geht dieses Seminar nicht nur auf bestehende und bewährte Ansätze zur Verbesserung des Schulklimas ein, sondern zeigt auch die Nutzung von drei innovativen Ansätzen auf:
Zunächst werden Möglichkeiten aufgezeigt, Altruismus, Mitgefühl und Empathie als Voraussetzungen für ein „heldenhaftes“ Handeln zu stärken. Die Reflektion heroischer Vorstellungen sensibilisiert, anderen Menschen in Not helfen zu können. Schüler werden so befähigt, im Alltag zivilcouragiert zu handeln sowie füreinander einzutreten.
Der Blickwinkel der Resilienz erlaubt daraufhin einen Perspektivwechsel vom defizitären Denken zu einem ressourcenorientierten, stärkenden Ansatz. Mit Förderung der Resilienz von Schülern kann deren Widerstandskraft gegen widrige Umstände gezielt erhöht werden, damit sie Belastungen besser bewältigen können.
Die moderne Glücksforschung und neueste Erkenntnisse der Positiven Psychologie bauen letztlich darauf auf und erlauben zahlreiche konkrete Hinweise, um das Wohlgefühl und Miteinander an Schulen zu verbessern.
Im Seminar werden u.a. erläutert und reflektiert:
- Merkmale und Relevanz des Schulklimas
- Bewährte Möglichkeiten zur Verbesserung des Schulklimas
- Heroische Vorstellungen und Zivilcourage
- Resilienz und Salutogenese
- Wege zur Steigerung von Glück und Freude in der Schule
- Konkrete Umsetzung im schulischen Alltag
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